Forfatter
Tittel Akademisk skriving: for bachelor- og masterstudenter
Språk
Hylleplassering
Eier
Klassifikasjon
Emne
År
Noter I dag forventes det at studentene er i stand til å skrive både små og store oppgaver. De skal ikke bare lære teori de skal også bruke kunnskapene sine til å analysere praktiske problemer. Formålet med denne boken er å støtte studentene i denne prosessen. Den tar opp to forhold. For det første viser den hvordan studentene skal utvikle gode akademiske tekster. Det krever god formuleringsevne, høy presisjon, logisk oppbygning og klar struktur. For det andre inneholder boken en inngående drøfting av de ulike delene i en akademisk oppgave. Det gjelder valg av problemstilling, presentasjon av teoretisk utgangspunkt, drøfting av metodiske valg og analyse av forskningsspørsmål. Boken gir gode råd, samtidig som den formidler hvilke krav som stilles når oppgavene skal bedømmes. Tor Busch er siviløkonom/HAE og dr.oecon. fra Norges Handelshøyskole. Han er professor ved Trondheim Økonomiske Høgskole og har utgitt en rekke fagbøker innenfor organisasjon og ledelse i offentlig sektor. Hans forskning de seneste årene har vært knyttet til verdier, organisasjonsidentitet og identifisering i offentlige profesjoner. «Selv om studentene lærer seg vitenskapelige metoder, vet de lite om hva som kreves av en akademisk tekst. Boken er spesielt rettet mot skriving av bachelor- og masteroppgaver, men er også relevant for skriving av mindre oppgaver. Selv om oppgavene er korte, oppleves de som krevende. Det tar tid å finne koden for å utvikle et godt akademisk språk. I så måte er det ikke så stor forskjell på små og store oppgaver.»
ISBN
Tilgjengelige
Lånere på venteliste
*00002389nam 22002651 4500
*001122294
*008130214s2013 no ar 00nob 9
*015 $a150149237$bBokbasen AS
*019 $bl
*020 $a978-82-450-1442-6$bh.
*025 $a9788245014426
*040 $aBokbasen AS
*082 $a808.066$zh$25/nor
*090 $d808.066 B
*10010$aBusch, Tor$d1945-$jNO$0(NO-TrBIB)90068306$8m
*24510$aAkademisk skriving$bfor bachelor- og masterstudenter
*260 $aBergen$bFagbokforl.$c2013
*300 $a87 s.$bill.$c23 cm
*520 $aI dag forventes det at studentene er i stand til å skrive både små og store oppgaver. De skal ikke bare lære teori de skal også bruke kunnskapene sine til å analysere praktiske problemer. Formålet med denne boken er å støtte studentene i denne prosessen. Den tar opp to forhold. For det første viser den hvordan studentene skal utvikle gode akademiske tekster. Det krever god formuleringsevne, høy presisjon, logisk oppbygning og klar struktur. For det andre inneholder boken en inngående drøfting av de ulike delene i en akademisk oppgave. Det gjelder valg av problemstilling, presentasjon av teoretisk utgangspunkt, drøfting av metodiske valg og analyse av forskningsspørsmål. Boken gir gode råd, samtidig som den formidler hvilke krav som stilles når oppgavene skal bedømmes. Tor Busch er siviløkonom/HAE og dr.oecon. fra Norges Handelshøyskole. Han er professor ved Trondheim Økonomiske Høgskole og har utgitt en rekke fagbøker innenfor organisasjon og ledelse i offentlig sektor. Hans forskning de seneste årene har vært knyttet til verdier, organisasjonsidentitet og identifisering i offentlige profesjoner. «Selv om studentene lærer seg vitenskapelige metoder, vet de lite om hva som kreves av en akademisk tekst. Boken er spesielt rettet mot skriving av bachelor- og masteroppgaver, men er også relevant for skriving av mindre oppgaver. Selv om oppgavene er korte, oppleves de som krevende. Det tar tid å finne koden for å utvikle et godt akademisk språk. I så måte er det ikke så stor forskjell på små og store oppgaver.»
*650 0$aFaglig forfatterskap $2Bokbasen AS$9nob$1808.066
*650 0$aOppgåveskriving$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aUndersøkelsesmetodikk$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aGranskingsmetodikk$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aUniversiteter og høgskoler$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aUniversitet og høgskolar$2Bokbasen AS$9nno
*850 $aKVALØYVG
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening