Senja vgs - Finnfjordbotn bibliotek

*000     nam         1
*00184623
*008                      a          00nno 2
*015  $a0184906$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-450-0584-4$bh.$cNkr 257.00
*08231$a372.6$zh$25
*090  $c372.6$dL
*100 0$aLøvland, Anne$d1965-$jn.
*24510$aPå mange måtar$bsamansette tekstar i skolen$cAnne Løvland
*260  $aBergen$a[Oslo]$bFagbokforl.$bLandslaget for norskundervisning$ccop. 2007
*300  $a152 s.$bkol. ill.
*440 0$aLNUs skriftserie$v168
*505  $aHar bibliografi, innhaldsliste, ordliste, register
*520  $aMultimodale tekstar er ei kommunikasjonsform som kombinerer verbalspråk, lyd og bilete. I Kunnskapsløftet vert multimodale tekstar kalla samansette tekstar, og arbeid med slike tekstar har fått forsterka fokus i denne planen. Boka knyt generell kunnskap om multimodalitet til det konkrete arbeidet i klasserommet. Forfattaren drøftar aktuelle teksteksempel og gir forslag til korleis ein kan arbeide med multimodale tekstar både i grunnskulen og i vidaregåande opplæring.
*546  $aNynorsk tekst
*650 1$aSammensatte tekster$xUndervisning$0før- og grunnskolen$2BS$2BS$9nob
*950 0$aMultimodale tekster$xUndervisning$zSammensatte tekster$0grunnskolen$9nob
^